暑假已经过去大半了，又一批新生即将进入小学的大门。在接下来的假期中，家长该怎样做才能让孩子顺利地适应小学生活呢?
一张作息表，学自主
家长首先应该和孩子共同制定一张暑假作息时间表。小学的生活和幼儿园最大的区别是对孩子自主性的要求大大提高，一张合理的作息表则可以帮助孩子过上有规律的生活，养成到点做事的习惯。在作息表中，既要有玩耍休息的时间，也要有一定的学习时间，既要有动的活动，也要有静的活动，做到劳逸结合，动静搭配，这样才能使孩子的暑期生活既充实，又精彩。制定好了这张作息表，可以把它贴在家里显眼的墙壁上，或是放在孩子的书桌上，方便孩子随时能看到。家长也要以身作则，带头遵守作息表，帮助孩子严格按照作息表来学习生活。
一个好身体，学相处
到了小学，学习的任务明显加重，一个好的身体就显得尤为重要。
在暑假里，家长可以带领
孩子每天都去参加一些体育运动，比如：跑步、游泳、打球、散步、骑车等。通过运动，既增强了体魄，又能培养坚强的意志，如果是和同龄孩子一起玩，还能培养孩子的团结协作精神，提高与人相处的技巧，可谓一举多得。
一些好习惯，学能力
叶圣陶老先生曾反复强调：—”教育就是习惯的养成o”暑假里，是培养良好的生活、学习习惯的好时机。
在生活方面，家长首先应让孩子养成早睡早起的好习惯。上小学以后，中午没有刀口么长的午睡时间，因此家长必须在暑假里调整好孩子的作息，保证孩子晚。上韵睡眠时间。这样，不仅对身、体好，还能让孩子更好地适应，九月份开始的小学生活。其次，要让孩子养成吃饭不挑食的习惯。在幼儿园，老师、阿姨照顾得比较多，不吃了甚至会喂饭，小学则全部是自己做，如果挑食，必然会影响到身体健康。最后，家长要让孩子养成做家务的习惯。六岁的孩子能做很多家务，比如：叠被子、叠衣服、扫地、擦桌子等等。让孩子分担一部分力所能及的家务，不仅可以增强孩子的责任心，还可锻炼孩子的能力。上小学以后，每个孩子都要劳动，负责一部分班级、校园的卫生，如果孩子在家养成了习惯，在学校必然做得得心应手。
在学习方面，家长应该让孩子养成专心听的习惯。中国教育的特点是以听为主接受知识，一个会听讲的孩子，学习起来必然轻松，课后也不需要花太多时间复习。因此，家长可以找一些故事、儿歌、音乐等，每天让孩子听上十几分钟；孩子会从中收获很多。另外，还应培、养孩子阅读的习惯。著名教育家苏霍姆林斯基说：”30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”朗朗上口的儿歌童谣，精彩生动的童话故事，知识丰富的科普读物，都是孩子喜欢的书籍，当家长把这些可口的精神粮食带到孩子面前，他一定会坐下来翻一翻。哪怕孩子还不识字，一本优秀的绘本也是他的好伙伴。让孩子养成每天静心阅读的习惯，对以后的学习大有裨益。
上学，是一家人的事儿
暑假已经过去大半了，又一批新生即将进入小学的大门。在接下来的假期中，家长该怎样做才能让孩子顺利地适应小学生活呢?
一张作息表，学自主
家长首先应该和孩子共同制定一张暑假作息时间表。小学的生活和幼儿园最大的区别是对孩子自主性的要求大大提高，一张合理的作息表则可以帮助孩子过上有规律的生活，养成到点做事的习惯。在作息表中，既要有玩耍休息的时间，也要有一定的学习时间，既要有动的活动，也要有静的活动，做到劳逸结合，动静搭配，这样才能使孩子的暑期生活既充实，又精彩。制定好了这张作息表，可以把它贴在家里显眼的墙壁上，或是放在孩子的书桌上，方便孩子随时能看到。家长也要以身作则，带头遵守作息表，帮助孩子严格按照作息表来学习生活。
一个好身体，学相处
到了小学，学习的任务明显加重，一个好的身体就显得尤为重要。
在暑假里，家长可以带领
孩子每天都去参加一些体育运动，比如：跑步、游泳、打球、散步、骑车等。通过运动，既增强了体魄，又能培养坚强的意志，如果是和同龄孩子一起玩，还能培养孩子的团结协作精神，提高与人相处的技巧，可谓一举多得。
一些好习惯，学能力
叶圣陶老先生曾反复强调：—”教育就是习惯的养成o”暑假里，是培养良好的生活、学习习惯的好时机。
在生活方面，家长首先应让孩子养成早睡早起的好习惯。上小学以后，中午没有刀口么长的午睡时间，因此家长必须在暑假里调整好孩子的作息，保证孩子晚。上韵睡眠时间。这样，不仅对身、体好，还能让孩子更好地适应，九月份开始的小学生活。其次，要让孩子养成吃饭不挑食的习惯。在幼儿园，老师、阿姨照顾得比较多，不吃了甚至会喂饭，小学则全部是自己做，如果挑食，必然会影响到身体健康。最后，家长要让孩子养成做家务的习惯。六岁的孩子能做很多家务，比如：叠被子、叠衣服、扫地、擦桌子等等。让孩子分担一部分力所能及的家务，不仅可以增强孩子的责任心，还可锻炼孩子的能力。上小学以后，每个孩子都要劳动，负责一部分班级、校园的卫生，如果孩子在家养成了习惯，在学校必然做得得心应手。
在学习方面，家长应该让孩子养成专心听的习惯。中国教育的特点是以听为主接受知识，一个会听讲的孩子，学习起来必然轻松，课后也不需要花太多时间复习。因此，家长可以找一些故事、儿歌、音乐等，每天让孩子听上十几分钟；孩子会从中收获很多。另外，还应培、养孩子阅读的习惯。著名教育家苏霍姆林斯基说：”30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”朗朗上口的儿歌童谣，精彩生动的童话故事，知识丰富的科普读物，都是孩子喜欢的书籍，当家长把这些可口的精神粮食带到孩子面前，他一定会坐下来翻一翻。哪怕孩子还不识字，一本优秀的绘本也是他的好伙伴。让孩子养成每天静心阅读的习惯，对以后的学习大有裨益。