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上小学你准备好了吗?
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主题:
上小学你准备好了吗?
心灵驿站之安乐小窝
发表于
2013-08-26
进微信群讨论
每年开学总会有一年级新生因为不适应新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,哭闹不停,甚至不愿意跨进小学学校的大门,家长为此无心工作,一年级教师也每天神—经紧绷,随时要处理一些突发状况。9月开学在即,将要迈人小学的孩子们,你们准备好了吗?为了让孩子顺利从幼儿园生活、过渡到小学生活,我们家长朋友可以从以下三方面着手:一、关注好孩子的心理
孩子们从自己熟悉的幼儿园进入一个新的学习环境,而且还有很多外地孩子,幼儿园在老家就读,部分孩子还不会讲普通话,没有认识的伙伴,他们心理上会觉得很害十白。我们家长面对这种情况首先自己不能焦虑,要正面引导孩子,不要给孩子造成小学老师严格,学习不好、作业完成不好会批评、留校等之类的印象,给孩子造成恐惧,小学学习是有一定的压力,但不是像家长想象得那么恐惧。比较好的方法是你可以先了解孩子就读学校的各种资料,为孩子介绍一下即将就读的小学的情况,可以打开该学校的网页,给孩子看学校学生各类活动的照片,让孩子有个认识,学校的生活是有趣的、丰富的,还可以带孩子去学校看看,让孩子熟悉新学校的环境,让孩子爱上新学校,觉得自己以后要在这里学习是很幸福的。
二、培养好孩子的习惯
有人说:”播种一种习惯,收获一种怪格;播种一种性格,收获一种人生。”即好的习惯对于个人性格的塑造是十分重要的,而良好的个性又能促成美好的人生。对即将入学的孩子来说,养成良好的习惯比获得知识重要得多,而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证,所以一定要培养孩子良好的学习和做事的习惯:(1)严格遵守作息时间;(2)说了要做;(3)耐心听别人讲话;(4)按规则行动;(5)时刻记住自己的责任;(6)用好每一分钟;(7)天天锻炼身体;(8)用过的东西放回原处;旧)及时感谢别人的帮助;(10)做事有计划。
三、训练好孩子的能力
因为幼儿园以活动、游戏为主,做中学、在游戏中学习,能够学会当然很好,学不会也没关系,进入小学开始以学习为主 (学科有:语文、数学、音乐、美术、体育、品德与生活等,各课都有相应的教学要求),部分孩子刚开学会很不适应,他们会觉得压力很大,所以我们要训练好孩子以下能力:(1)观察力,家长要让孩子多观察身边的事物,做个有心人,可以带孩子去动物园,区别驴和马、、猩猩和猴子、乌龟和甲鱼,可以指导孩子观察夏日的夜空,认识一些星座,可以去植物园,多识一些花草,观察它们的根、茎、叶、花的形状和颜色等;(2)记忆力,教孩子背唐诗、背亲戚朋友家的电话号码,听完故事复述完整;(3)思维力,教孩子下五子棋、跳棋、象棋,多与人交谈,鼓励孩子争辩,多听广播;(4)想象力,家长可以与孩子互相编故事,以同样的故事开头,续上不同的结尾,鼓励孩子不按图纸垒积木、插塑块,把玩具组合起来按具体情况玩;(5)说的能力,首先训练孩子要爱说,爱开口表达,再训练说清楚,说明白,最后训练说得有理;(6)注意力,听父母讲话时,要眼睛看着家长,来了客人,要安静地听,要学会集中精力有始有终完成一个游戏,不要半途而废,鼓励孩子自己玩、专注地玩。
[出处:姑苏晚报]
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孩子们从自己熟悉的幼儿园进入一个新的学习环境,而且还有很多外地孩子,幼儿园在老家就读,部分孩子还不会讲普通话,没有认识的伙伴,他们心理上会觉得很害十白。我们家长面对这种情况首先自己不能焦虑,要正面引导孩子,不要给孩子造成小学老师严格,学习不好、作业完成不好会批评、留校等之类的印象,给孩子造成恐惧,小学学习是有一定的压力,但不是像家长想象得那么恐惧。比较好的方法是你可以先了解孩子就读学校的各种资料,为孩子介绍一下即将就读的小学的情况,可以打开该学校的网页,给孩子看学校学生各类活动的照片,让孩子有个认识,学校的生活是有趣的、丰富的,还可以带孩子去学校看看,让孩子熟悉新学校的环境,让孩子爱上新学校,觉得自己以后要在这里学习是很幸福的。
二、培养好孩子的习惯
有人说:”播种一种习惯,收获一种怪格;播种一种性格,收获一种人生。”即好的习惯对于个人性格的塑造是十分重要的,而良好的个性又能促成美好的人生。对即将入学的孩子来说,养成良好的习惯比获得知识重要得多,而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证,所以一定要培养孩子良好的学习和做事的习惯:(1)严格遵守作息时间;(2)说了要做;(3)耐心听别人讲话;(4)按规则行动;(5)时刻记住自己的责任;(6)用好每一分钟;(7)天天锻炼身体;(8)用过的东西放回原处;旧)及时感谢别人的帮助;(10)做事有计划。
三、训练好孩子的能力
因为幼儿园以活动、游戏为主,做中学、在游戏中学习,能够学会当然很好,学不会也没关系,进入小学开始以学习为主 (学科有:语文、数学、音乐、美术、体育、品德与生活等,各课都有相应的教学要求),部分孩子刚开学会很不适应,他们会觉得压力很大,所以我们要训练好孩子以下能力:(1)观察力,家长要让孩子多观察身边的事物,做个有心人,可以带孩子去动物园,区别驴和马、、猩猩和猴子、乌龟和甲鱼,可以指导孩子观察夏日的夜空,认识一些星座,可以去植物园,多识一些花草,观察它们的根、茎、叶、花的形状和颜色等;(2)记忆力,教孩子背唐诗、背亲戚朋友家的电话号码,听完故事复述完整;(3)思维力,教孩子下五子棋、跳棋、象棋,多与人交谈,鼓励孩子争辩,多听广播;(4)想象力,家长可以与孩子互相编故事,以同样的故事开头,续上不同的结尾,鼓励孩子不按图纸垒积木、插塑块,把玩具组合起来按具体情况玩;(5)说的能力,首先训练孩子要爱说,爱开口表达,再训练说清楚,说明白,最后训练说得有理;(6)注意力,听父母讲话时,要眼睛看着家长,来了客人,要安静地听,要学会集中精力有始有终完成一个游戏,不要半途而废,鼓励孩子自己玩、专注地玩。
[出处:姑苏晚报]